比如一個城市可以把雙創定位為“創建衛生城市和精神文明先進城市”，一個企業可以把自己定位為創建名牌企業和名牌產品,總之要對應雙創的總方針，創造新的業績，新的水平,"雙創"活動是指全國各城市、企事業單位的兩個創作作品,在行動上，要注意自己的言行約束自己，為他人做好榜樣，積極參與雙創活動，不把雙創認作是別人的事或那些政府官員的事，這是每個公民親身參與和踐行的事。

"雙創"活動是指全國各城市、企事業單位的兩個創作作品。創建工作的具體內涵各地差異很大，口號和目標都不一樣。比如一個城市可以把雙創定位為“創建衛生城市和精神文明先進城市”，一個企業可以把自己定位為創建名牌企業和名牌產品。不同的組織有不同的定位。總之要對應雙創的總方針，創造新的業績，新的水平。是現代文明城市整體水平和國民素質的體現。

橋西區第四十一中學團委為全面貫徹2011年爭創文明城市和未成年人思想道德建設先進城市精神，落實科學發展觀，提升城市品位，努力建設富裕舒適現代化一流省會城市，積極開展了一系列活動，取得了良好的效果。首先，營造良好的文明氛圍，通過標語、展板、櫥窗、演講、班會等形式，使校園處處充滿文明和諧的氛圍。四十一中安全值日。每天放學都有領導帶隊上課，有老師值班，有警察協助維持下一節課的秩序。高二學生上午和中午在各大路口執勤，“志愿紅綠燈，文明伴我行”青年志愿者幫扶雙創城市活動。路口紅燈亮時，他們舉起小紅旗，伸出右臂，勸阻、制止非機動車搶行、繞行、停止越線、行人進入人行橫道等行為。，并控制右轉機動車的導光車引導綠燈方向。

在認知方面，要深刻理解雙創的內容及其對未來的長遠意義。想想自己的行為對別人、對自己、甚至對社會的影響。在行動上，要注意自己的言行約束自己，為他人做好榜樣，積極參與雙創活動，不把雙創認作是別人的事或那些政府官員的事，這是每個公民親身參與和踐行的事。

項目確定后，市工商局通知市財政局將補貼金額下達到相關區縣。補貼資金原則上按進度分兩次撥付，當年完成撥付，建設項目確定后，市財政局先行撥付40%；其余在平臺建設進度及各縣政府投入資金撥付進度達到60%后，各縣政府確認進度，向市工商局提交項目建設進度和補貼資金撥付申請，由市工商局撥付至市財政局；年末未分配資金統一“清零”為結余資金，不再分配。未按期完成任務的，暫不分配；經督促一個月內不能完成整改的，不再撥付資金，收回已撥付的財政補貼資金，取消精品微企雙創平臺建設項目。