20年是事業單位改革的收官之年，按照改革進程表，今年應該完成事業單位改革，事業單位改革都改了什么。事業單位分類改革試點也有十幾年時間了，許多試點地方事業單位改革已經完成，部分改制為企業的事業單位也基本改到位，包括大部分自收自支類事業編制類型從2014年開始陸續取消。

1、現階段機構改革的目標是什么？有什么阻力？

謝邀。機構指的是什么呢？政府機構？還是國有企業？還是別的機構？然后再針對性地分析，國企改革的核心是市場化改革。最熱點的，就是在目前這種環境下，出現一個新的名詞，競爭中性，什么意思？就是要給民營經濟和國有企業一樣的市場地位。那說明了什么？這個不言自明，改革的一個重點，也是難點。深度的問題很多，也是很多智囊機構的重點研究課題，

有興趣可以多關注一下。政府機構改革的話，原來有兩個，一個和企業有關。以前的提法叫政企分開，減少政府干預企業經營，這個現在不怎么提了。另一個，是機構人員改革，減員增效，改變機構的臃腫、低效，這個也是個二十年前開始的課題了。取得了一定成效，但是，仍然需要繼續努力。查下各級政府機構的工作人員數量，就明白了，

2、事業單位的改革什么時候結束？都改了些什么？

2020年是事業單位改革的收官之年，按照改革進程表，今年應該完成事業單位改革，事業單位改革都改了什么？個人認為事業單位改革主要在這五大點。第一，事業編制改革，通過對事業單位編制改革，打破傳統的用人方式，使編制使用由人轉向崗位，打破事業單位鐵飯碗，更加注重工作效率，提高職工工作積極性。第二，職稱制度改革，

職稱評定是壓在事業單位專業技術人員身上的“一座大山”，通過對事業單位職稱制度改革，讓更多的專業技術人員不在為外語、計算機、論文而發愁，讓更多的基層一線工作者、偏遠山區工作者享受職稱制度改革所帶來的紅利。第三，事業單位職工可兼職、離崗創業，國家鼓勵事業單位選派專業技術人員到企業參與項目合作，合作期間可享受與原單位職工一樣的權利，探索靈活多變的用工形式，最大限度激發事業單位工作人員的潛能。

第四，事業單位工作人員收入提升，學校、醫院是本次事業單位改革的核心。國家多次發文要求提高醫生護士、中小學教師的收入，調動醫務工作者的積極性，穩步提高醫務工作者的收入水平，確保中小學教師工資水平不低于當地公務員的平均工資水平，第五，事業單位崗位管理更加完善。事業單位改革后，主要有專技崗、管理崗、工勤崗，三者之間可以互相轉變，

3、事業單位的改革方向是什么，以后會改成什么樣？

2020年前，事業單位分類改革到位，除公益類外，全部改制。一、事業單位分類改革：事業單位分類改革試點也有十幾年時間了，許多試點地方事業單位改革已經完成，部分改制為企業的事業單位也基本改到位，包括大部分自收自支類事業編制類型從2014年開始陸續取消，但事業單位改革進展不平衡，大多數地區只是完成了分類，具體改革也只是部分公益二類和生產經營類基本確定，其它事業單位基本沒什么變化。

1、行政類事業單位：是指行政監管類和行政輔助類，以及部分行政委托類事業單位，按照政策規定，其職能劃歸機關，今后不再設立行政類事業單位，但從目前實際情況來看，由于基層行政機關單位數額限制較死，行政編制只減不增，本來就少，這幾年還取消了不少，因而這類事業單位改革的最終去向，是保持不變，不增批該類事業單位有可能都成為一句空話，

2、公益一類事業單位：是指由國家設立的醫療衛生、教育、科研等承擔基礎性公共服務職能、沒有收費職權的事業單位，這類事業單位改革的去向是基本保持不變，是事業單位改革過程中影響最小的類型。公益一類事業單位，也是參公事業單位集中分布的類型，除過黨群團機關之外，所有的參公事業單位，基本上都屬于公益一類事業單位，但并非所有的公益一類事業單位都能夠參公。